lunes, 26 de mayo de 2014

ROL ORIENTADOR

REFLEXION

Aplicando los lineamientos de la pedagogía sistémica, se propiciaron dentro del aula actividades de relajación, que le permitieron a los 31 niños y niñas, alcanzar un estado de paz que les permitiera desvincularse de sus problemas y ser más receptivos a las clases y las estrategias de enseñanza aplicadas por la docente.

Algunos niños reconocieron que la realización de esta actividad representaba algo novedoso para ellos, ya que los hacia sentirse tranquilos y en armonía consigo mismo.
Otras actividades aplicadas en el ejercicio de este rol fueron:

                                             ·         Creación de un árbol genealógico
                                             ·         Realización de una autobiografía
                                             ·         Proyecto de vida
                                             ·         Dibujo de la familia.
Algunos niños presentaron dificultades para realizar el proyecto de vida, pero con la orientación oportuna y ejemplos prácticos pudieron realizar la actividad y conocer cuales son sus principales expectativas en el corto, mediano y largo plazo.
 

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